Wydarzenie poświęcone było tematowi mobbingu i jego konsekwencjom prawnym oraz psychologicznym.
14 stycznia 2024 roku odbyło się zorganizowane przez Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich bezpłatne webinarium zatytułowane „(Nie)jasne sygnały”.
Prelegentami byli dr Łukasz Wojciechowski, prof. Lubelskiej Akademii WSEI, specjalista w zakresie zgłaszania naruszeń i ochrony danych w bibliotekach, oraz dr Monika Baryła-Matejczuk, prof. Lubelskiej Akademii WSEI, psycholog z wieloletnim doświadczeniem w pracy z osobami dotkniętymi mobbingiem.
Webinar odbył się o nietypowej godzinie (18:00), co umożliwiło uczestnictwo osobom pracującym w standardowych godzinach biurowych. Kluczowym elementem wydarzenia była pełna anonimowość uczestników, która stworzyła bezpieczne warunki do swobodnego dzielenia się doświadczeniami i zadawania pytań. Interaktywna formuła spotkania, w tym sesja Q&A, cieszyła się dużym zainteresowaniem, zachęcając uczestników do aktywnego udziału.
Prawne aspekty mobbingu
Część pierwsza webinarium dotyczyła prawnych aspektów mobbingu. Dr Łukasz Wojciechowski omówił definicję mobbingu w kontekście przepisów Kodeksu pracy, skupiając się na kluczowych kryteriach takich jak długotrwały i systematyczny charakter działań sprawcy.
Szczególną uwagę zwrócił na obowiązki prawne pracodawców w przeciwdziałaniu mobbingowi oraz ich odpowiedzialność za budowanie zdrowych relacji w zespołach.
Ekspert przedstawił także rolę Państwowej Inspekcji Pracy w monitorowaniu przestrzegania procedur oraz wyjaśnił, jakie dowody są najskuteczniejsze w postępowaniach sądowych dotyczących mobbingu.
Psychologiczne aspekty mobbingu
W części drugiej, poświęconej psychologicznym aspektom mobbingu, dr Monika Baryła-Matejczuk przedstawiła mobbing jako specyficzną formę przewlekłego stresu, która ma negatywny wpływ na zdrowie psychiczne ofiar.
W trakcie swojej prezentacji omówiła narzędzia diagnostyczne, takie jak BRAT (Bullying Risk Assessment Tool) oraz ORM, które pomagają w ocenie ryzyka mobbingu w organizacjach. Ekspertka podkreśliła znaczenie działań prewencyjnych, takich jak edukacja, promowanie zdrowej kultury organizacyjnej oraz wsparcie psychologiczne dla pracowników.
Pytanie i odpowiedzi
Podczas sesji pytań i odpowiedzi uczestnicy wykazali duże zainteresowanie zarówno prawnymi, jak i psychologicznymi aspektami mobbingu. Wiele pytań dotyczyło kryteriów uznania zachowań za mobbing, praktycznych sposobów dokumentowania takich sytuacji oraz możliwości wykorzystania nagrań dźwięku i wideo jako dowodów w postępowaniach sądowych.
W dyskusji poruszono również bardziej złożone kwestie, takie jak brak przydziału adekwatnych zadań dla pracownika jako forma mobbingu oraz trudności w wykazaniu związku między pogorszeniem zdrowia psychicznego a sytuacją w pracy.
W obszarze psychologicznym uczestnicy byli zainteresowani strategiami radzenia sobie z mobbingiem w sytuacjach, gdy zmiana pracy jest niemożliwa, oraz możliwościami ochrony dobrostanu psychicznego. Podjęto także temat planowanych zmian w prawie pracy, które mogą wpłynąć na przeciwdziałanie mobbingowi.
Podsumowując
Webinarium było okazją do zdobycia wiedzy na temat mobbingu z dwóch perspektyw: prawnej i psychologicznej. Eksperci zwrócili uwagę na znaczenie działań prewencyjnych i budowania zdrowych relacji w zespołach. Dyskusja w trakcie sesji Q&A pozwoliła uczestnikom na wymianę doświadczeń oraz uzyskanie praktycznych wskazówek dotyczących rozwiązywania problemów związanych z mobbingiem.
Webinarium zostało bardzo wysoko ocenione przez uczestników, uzyskując w skali pięciopunktowej średnią ocenę 4,98. Wynik ten świadczy o wartości merytorycznej wydarzenia oraz jego przydatności w codziennym życiu zawodowym.